Srdečně zveme všechny děti 1. stupně a jejich rodiče na halloweenské odpoledne.
Prosíme všechny Porubáky, aby auta nechali doma a došli pokud možno pěšky nebo MHD
. Však víte, jak je to u nás s parkováním 
, a tak si šetřete nervy a těšte se na trošku silnější bylinné lektvary. Zahřát a občerstvit se budete moci v jídelně školy. Nezapomeňte si s sebou vzít hotovost na čertovy podrážky, žabí očka, bylinné lektvary, upíří krev a jiné dobroty.
Již 12. ročník výtvarně – anglické soutěže se uskutečnil 19. 10. 2023. Soutěž byla určena pro žáky základních škol v Ostravě. Soutěžilo se ve 3 kategoriích: I. 4. a 5. třídy, II. 6. a 7. třídy a III. 8. a 9. třídy. V každé kategorii mohl soutěžit pouze jeden žák za školu. Každý soutěžící obdržel anglicky psaný text – ukázku z knihy Oxford readers publications, na jehož základě vytvořil libovolnou výtvarnou technikou ilustraci na výkres formátu A4 nebo A3. Celkový čas na přečtení textu a vytvoření ilustrace byl maximálně dvě hodiny. Výtvarné práce byly hodnoceny ze dvou hledisek: jednak dle míry úspěšnosti reprodukce textu a dále originality výtvarné práce.
Naši školu reprezentovali Jáchym Sklenář z třídy 5.A, Petr Zujev z třídy 7.A a Eliška Hermannová z třídy 9.A. V obrovské konkurenci byli naši žáci úspěšní a odnesli si dvě ocenění. Jáchym Sklenář v I. kategorii vyhrál 3. místo a Petr Zujev v II. kategorii si odnesl zlatou příčku v podobě 1. místa. Gratulujeme a děkujeme za skvělou reprezentaci naší školy.
Naše škola se zapojila do pátého ročníku inovativní soutěže pro školy Jazykový WocaBee šampionát. Soutěží se v jednoduché online aplikaci na učení slovíček s názvem WocaBee. Žáci se v aplikaci učí novou slovní zásobu včetně výslovnosti moderním a velmi efektivním způsobem. V soutěži se hodnotí píle žáků v učení cizích jazyků a kritériem je počet bodů získaných procvičováním slovíček. Čím více žáci procvičují, tím více bodů (za správné odpovědi) získají a více se také naučí. Každá třída soutěží jako tým, takže v jazycích se zlepšují opravdu všichni. Aplikace navíc pracuje s každým individuálně za pomoci umělé inteligence a žáci si ji mohou spustit na mobilu, tabletu či počítači. Žáci aktuálně soutěží v okresním kole šampionátu, ve kterém mohou získat zajímavé ceny a soutěží o příspěvek na modernizaciškoly v celkové výši 150 000 Kč.
Všechny informace o soutěži včetně průběžných výsledků najdete na: www.wocabee.app/soutezTou nejdůležitější výhrou však bude zlepšení jazykových vědomostí našich žáků a jejich motivace k učení jazyků, které jsou v dnešní době mimořádně důležité. Jsme velmi rádi, že i na naší škole učíme cizí jazyky inovativními způsoby, které přináší žákům skutečné výsledky!
Držíme jim v soutěži palce!
Jak jsme Evropský den jazyků oslavili na druhém stupni?
Žáci se stali učiteli a své spolužáky studující jiné druhé jazyky učili základům francouzštiny, němčiny, ruštiny, španělštiny i ukrajinštiny. Neskutečně jsme si to všichni užili a bránice nás od smíchu bolí ještě teď! Naši deváťáci nebyli o nic ochuzeni. K tomu navíc vypomohli s organizací celého dne, některými aktivitami a natáčením. Díky!
Žáci bilingvní deváté třídy se navíc stali takřka plnohodnotnými vědci a společně se věnovali komparativní lingvistice. Zjistili tak například, že za podobnost slov sedm, seven, sieben, siete, Семь, сім, sept… nevděčíme latině, jak mnozí předpokládali, ale praindoevropštině, společnému jazyku našich dávných předků, což nás vrací k hlavní myšlence tohoto významného dne: Jsme jedna velká rodina, naslouchejme si a snažme se si rozumět!
Přinášíme také reportáž z celého dne v krátkém videu: https://youtu.be/wM1On3BQNvk?si=J9HQVxqLF1hFIRAu
Přinášíme ještě krátkou videoreportáž ze Dne napříč školou, který se uskutečnil koncem září, kdy jsme Vás o něm zároveň zde informovali. My z něj stále čerpáme a věříme, že se nám pěkné vztahy napříč školou podaří dále udržovat a opečovávat je, neboť s nimi jde učení dětem mnohem lépe, a učitelům jakbysmet.
Video reportáž ke shlédnutí zde https://youtu.be/zi1mwCcq7Z8?si=IffDiKPuyk4l185q
Netradiční výuku výtvarné výchovy si v tomto měsíci vyzkoušeli žáci 9. A a 9. C naší školy prostřednictvím galerijní animace. Někteří poprvé zavítali na takový tvůrčí workshop, který byl připraven na „míru“. Žáci společně s lektorkou Ivanou Sikulovou Křížkovou, galerijní animátorkou prošli aktuální fotografickou výstavu As We Are výtvarné umělkyně Marie Tomanové v Galerii Dukla a zjistili, o čem výstava pojednává. Následně výstavu rozebírali a diskutovali. Další část workshopu byla tvůrčí, různých oděvů vyrobili netradiční model, který korespondoval s jednou fotografií na výstavě. Žáci si výstavu užili.
Fotogalerie zde: https://photos.app.goo.gl/tEnXvwUX2u7HxsXt5
Zpětná vazba žáků:
Ella: Musím ocenit celý program akce, jelikož všechny aktivity byly velice poutavé a příjemné. Zvlášť poslední aktivita, kde jsme se převlékli podobně jako lidé na fotografiích a mohli jsme si vymýšlet různé šílené kombinace oblečení, které by mě za normálních okolností nenapadly. S ostatními jsme se velmi nasmáli a náramně jsme se pobavili. Fotografie mě také zaujaly. Líbí se mi nápad, i samotné zpracování všech fotek a obdivuji je až doteď, když procházím galerií. Celou středeční výtvarku jsem si tedy velmi užila a byla bych ráda, kdyby se podobné akce opakovaly.
Eliška: První aktivita (jeden ze dvojice měl zavázané oči a ten druhý popisoval obraz a potom si ten člověk rozvázal oči a zjistil, jak ten obraz doopravdy vypadá) mě celkem bavila. Druhá aktivita, kde jsme psali na papír slova, které jsme opakovaně používali v popisu obrazu, mě moc nebavila a nevím jaký to mělo účel. Další aktivita, ve které jsme si vybrali jednoho člověka na obrazu a vymysleli jaký by mohl být jeho život, mě docela bavila, ale byla bych ráda, kdyby tam bylo napsané něco o životech těch lidí, abychom věděli, jestli jsme se trefili. Nejvíce se mi líbila poslední aktivita, to bylo sestavování outfitů z různého oblečení, co tam bylo. Byla to velká zábava a chtěla bych si to někdy zopakovat.
Petra: Ve středu 11.10. jsme ve výtvarce se třídou šli na workshop do galerie Dukly. První aktivita byla spojena s individuálním vnímáním umění a celkově toho co vidíme – jeden ze dvojice měl zavázané oči, aby nic neviděl a druhý mu popisoval fotografie lidí v galerii. Potom bylo zajímavé vidět rozdíl mezi představou o fotografii a jak ji reálně vidíme před sebou. Dále jsme psali na myšlenkovou mapu, jak na nás různé fotografie působily. Tím, jak odlišní lidé na fotografiích vypadali, měli jsme za úkol si jednoho vybrat a říct jaký si myslíme že vede život, například jeho vztahy nebo životní příběh. Nakonec, asi ta nejzajímavější část, jsme ve skupinkách mohli vymyslet jakýkoliv šílený outfit z různých extravagantních kusů oblečení, které nám byly poskytnuty. Modely z týmů jsme pak fotili podobným způsobem jako fotky z galerie. Byla to zábavná hodina se zajímavými aktivitami zaměřenými jak na umění a kreativitu, tak na lidi jako takové.
O výstavě:
Idea pozitivního prostředí, obzvláště v souvislosti s konceptem sounáležitosti, je v rámci porozumění portrétů Tomanové naprosto klíčová, a to nejen ve vztahu k fotografovaným jedincům, ale i k fotografce. Portréty vystihují fotografované jedince přesně takové, jací jsou, a stejně tak Tomanovou – býti sami sebou, přítomni okamžiku, viditelní a viděni. https://www.galerie-dukla.cz/archiv/marie-tomanova-as-we-are
Program se konal za finanční podpory městského obvodu Poruba, Statutárního města Ostravy, Ministerstva kultury České republiky a pod záštitou U.S. Embassy Prague, za podpory firmy Fotonova, oddělení American Center Knihovny města Ostravy a společnosti Iskra LTD.
V pátek nám naše paní kuchařky připravily oběd s chutí Německa. Prvním chodem byla lahodně jemná Karottensuppe (mrkvová polévka), jako druhý chod se podávaly Schweinemedaillons in Rahmsause a Spätzle (vepřové medailonky ve smetanové omáčce, špecle) a sladkou tečkou pak byl Apfelstrudel (jablíčkový závin).
Dne 20. října 2023 navštívila třída 8.A v rámci aktivit k volbě povolání firmu Hast Group v Ostravě. Žáci si mohli projít výrobou a přípravou výroby v této firmě, mohli si prohlédnout práci konstruktérů, přípravářů, viděli ukázky 3D programů, nahlédli např. do dřevodílny, kovodílny, expedice atd. Akce byla velmi pěkná a zajímavá. Děkujeme touto cestou majitelům firmy – manželům Přibylovým za velmi vstřícné přijetí, zajímavé informace i dárečky, které žáci ve firmě obdrželi.
S radostí oznamujeme, že naši deváťáci zvítězili v letošním ročníku náročné prezentační soutěže Hello Erasmus Day, a obhájili tak zlato vybojované našim týmem vloni. Tématem letošní soutěže byla umělá inteligence. První místo si tak náš tým zasloužil nejen perfektní angličtinou a prezentačními dovednostmi, ale také hlubokou znalostí tématu, o kterém na naší škole často diskutujeme. Oceněno kromě toho bylo i vytříbené kritické myšlení, jenž je u nás hojně trénováno například v rámci přípravy na nejvyšší cambridžské zkoušky.
Video z akce ke shlédnutí zde
#ÚsilíKteréStojíZaTo #Gratulujeme
Evropský den jazyků, který se každoročně slaví 26.9. jsme si na naší škole tentokrát připomněli o den dříve. Žáky jsme požádali, aby v tento den přišli oblečeni v barvách některé evropské země, nebo aby si oblékli trička nebo cokoli se znakem nebo vlajkou některé z těchto zemí. Mezi neoblíbenější patřily např. Itálie, Slovensko, Francie nebo Velká Británie, ale objevilo se i Estonsko a Albánie. Někteří chlapci měli na sobě fotbalové dresy, a tak bylo zastoupeno i Německo a Španělsko. Zapojili se i někteří učitelé, a tak, kromě již zmíněných států, přibylo ještě Holandsko, Portugalsko a Irsko a díky jednomu z našich rodilých mluvčích i Skotsko. Příští rok bychom rádi tento způsob oslavy zopakovali, doufáme, že se připojí další žáci a učitelé a nechají se inspirovat např. vlajkami evropských zemí, kterými přízemí školy vyzdobili žáci 7.D. Vlajkami, a i slovíčky z některých evropských jazyků si dveře třídy vyzdobili žáci 4.B. Skvělý nápad!
Žákům prvního stupně jsme chtěli představit i zvukovou podobu evropských jazyků, které se mohou naučit na naší škole. V každé třídě jsme v hodinách anglického jazyka dětem četli pohádku nebo příběh, např. ve 3. ročníku O veliké řepě. Nejdříve česky, pak anglicky a následně buď francouzsky, španělsky, rusky nebo německy. S tím nám pomohli žáci 8. a 9. ročníku. V 1. ročníku starší žáci příběh Liška a vrána nejen četli, ale dokonce hráli jako divadlo. Po přečtení příběhu si vyučující připravili různé aktivity, např. pexeso nebo pracovní listy a obrázky, cílem bylo naučit mladší děti alespoň pár klíčových slov z příběhu v nějakém z evropských jazyků. Všem zúčastněným děkujeme za jejich skvělou práci a těšíme se na další rok!!!
Jak náš den probíhal, si můžete prohlédnout ve fotogalerii: https://photos.app.goo.gl/GTvKVG6gJRwgCvh79