Akreditaci Erasmus +, kterou jsme získali, je platná do roku 2027 a je schválená na základě cílů, které jsme pro akreditované období pro naši školu nastavili. Každý rok se žádá o grant dle specifikace aktivit vždy na následujících 14 měsíců.

Pro první akreditační období (od 30. červen 2023 do 31. srpna 2024) jsme získali grant v maximální částce 41 990 EUR.)

V rámci programu ERASMUS+ si naše škola stanovila těchto 5 konkrétních cílů: 

Cíl č. 1: Zvýšení jazykových kompetencí pedagogů

každodenní potřeba komunikace s rodilými mluvčími a rámci příprav na bilingvní či CLIL výukové hodiny a v rámci metodického vedení a monitoringu rodilých mluvčích, potřeba komunikace se zahraničními návštěvami, metodické vedení zahraničních stážistů, každodenní komunikace se žáky, ale i rodiči z cizojazyčného prostředí, každodenní komunikace se žáky z bilingvních tříd v rámci bilingvních hodin a CLIL výukových blok

Cíl č. 2: Zavedení inovativních výukových a hodnotících strategií školy

zlepšení přípravy výukových jednotek vedoucích k větší autonomii žáků, jejich větší připravenosti pro život a jejich budoucímu uplatnění na trhu práce, rozvoj měkkých dovedností žáků, větší uplatnění aktivizačních metod výuky, větší uplatnění formativního hodnocení, tvorba hodnotících škál a stanovování kritérií hodnocení, sebehodnocení žáků, zvýšení samostatnosti a odpovědnosti žáků, zlepšení práce s talentovanými dětmi a jejich potenciálem. Zahraniční zkušenost také posílí mezinárodní kompetence pedagogů, které uplatní v každodenní praxi.

Cíl č. 3: Zvýšení digitálních kompetencí pedagogů a žáků

zlepšení využívání škály online výukových prostředků, zapojení moderních technologií do výuky, uplatnění výuky prostřednictvím kódování (learning through coding), zlepšení využívání technického vybavení školy v této oblasti.

Cíl č. 4: Zvýšení odborných kompetencí pedagogů jiných než cizojazyčných předmětů

zlepšení přípravy výukových jednotek vedoucích k větší atraktivitě daných předmětů (matematika, přírodní vědy, tělesná výchova, geografie), větší připravenost žáků pro život a jejich budoucímu uplatnění na trhu práce, sledování trendů v odborných předmětech, posílení práce s talentovanými dětmi a jejich potenciálem. Zahraniční zkušenost také posílí mezinárodní kompetence pedagogů, které uplatní v každodenní praxi.

Cíl č. 5: Zvýšení jazykových kompetencí žáků a mezinárodní spolupráce mezi žáky

každodenní komunikace v cizím jazyce, získání sebevědomí pro budoucí uplatnění, větší zodpovědnost a samostatnost, rozvoj tolerance k jiným kulturám, získání mezikulturního povědomí, vnímání jazykové rozmanitosti Evropy, získání zkušeností z jiného vzdělávacího prostředí či systému, získání inspirace příkladů občanské angažovanosti žáků a jejich zapojení do veřejného života či spolurozhodování v rámci směřování školy.