Den: 6. 6. 2024

Den dětí si žáci 1. stupně užili již v pátek 31.5.2024 na školním hřišti.
Učitelé TV ve spolupráci s žáky 9. ročníků připravili spoustu sportovních stanovišť, na kterých se děti zabavily a užily si s hudbou, tancem, vybíjenou a malováním na obličej krásný slunečný den.
Žákyně 9.C také napekly sladké i slané občerstvení pro učitele a organizátory/spolužáky. Součástí akce bylo i taneční vystoupení pod vedením trenérky L. Skopalíkové.

Malé spolužáky roztančila také svým sólovým vystoupením žákyně 1.B Karolínka Štiftová.

Poděkování patří všem, kteří s akcí pomáhali a den si velice užili.

Fotoalbum ke zhlédnutí zde

Ve středu a ve čtvrtek jsme připravili pro šesťáky učivo o ekosystémech a připomněli si, co víme a umíme z první pomoci. Koukněte také na úlovky z vycházky. V pátek děti čeká ověřování, co si z tohoto týdne zapamatovaly, ale nejdůležitější byly chvíle strávené společně při smysluplných činnostech, jež se mohou v životě hodit.

Děkujeme za přípravu a organizaci paní učitelce Volné, Maturové, Lotrekové a panu učiteli Kováři, jako i podporu všech ostatních učitelů.

Žáci 8.C se vydali na pětidenní pobyt v rámci projektu ERASMUS+ do slovenského Martina a jeho okolí. Od pondělí 13. 5. do pátku 17. 5. trávili svůj čas ve společnosti žáků ze základní školy z Martina.

Nejprve společně zkoumali biologickou rozmanitost v unikátní Gaderské dolině a zříceninu Blatnického hradu ze 13. století. V úterý se naučili využívat technologie GPS, AI, GIS při monitorování živé přírody k sestavení terénní mapy a zkoumali také život v potoce. Slovenští žáci českým kamarádům ukázali, jak fungují jejich kamery, jak natáčí reportáže. Také ve středu se čeští a slovenští žáci učili v přírodě: zjišťovali informace o Jeskyni Svobody, Stanišovské jeskyni nebo o vodopádu v Lúčkách. Na travertinových terasách nad obcí Bešeňová prováděli pokusy s vápencem, aby lépe porozuměli, jak vznikají krasové jevy. Ve čtvrtek provedli slovenští osmáci ty naše centrem města Martin, ukázali jim například, kde byla v roce 1918 podepsána Deklarace o vzniku ČSR. Následovala atraktivní přednáška o životě na řece Váh. Konala se totiž během plavby na pltích pod hradem Strečno. V pátek se naši osmáci zúčastnili výuky přímo v martinské základní škole, kde se v rámci slovenských tříd učili matematiku, slovenštinu, dějepis, chemii nebo i tělocvik. 4 hodiny zároveň odučili ve slovenských třídách naši učitelé.

Společný vzdělávací projekt české a slovenské školy se vydařil. Kromě naplněných vzdělávacích cílů také umožnil žákům lépe se poznat, rozvíjet své dovednosti komunikace a spolupráce.

Poděkování za výbornou reprezentaci školy na Slovensku patří žákům 8.C a dospělým organizátorům akce: Pavlu Wojnarovi, Silvii Petruškové, Jakubu Rombovi a jejich slovenským kolegům Ondreji Gažovi a Martině Pavlíkové.

Dne 29.5.2024 proběhlo v porubském Centru volného času ocenění žáků porubských základních a středních škol. Městský obvod Poruba oceňuje žákyně a žáky, kteří jsou iniciativní, aktivní, spolehliví a nesobečtí. Za naši školu byli oceněni 2 žáci 9.ročníku – Kateřina Němčanská a Alexandr Mihalka z 9.A.

Oba žáci se za celou dobu docházky na naší škole zúčastnili různých soutěží, ve kterých se umisťovali na předních příčkách. Byli oceněni nejen za jejich výsledky v soutěžích, nýbrž také za jejich spolehlivost, prospěch, ochotu, práci pro školu, třídní kolektiv a školní parlament. Kačce i Alexovi k ocenění blahopřejeme!!!

Dne 28.5.2024 se žáci naší školy Adéla Sommer, Antonín Výtisk, Quang VU Minh a Dihn Vuong Nguyen účastnili sportovně-vojenské soutěže Wolfram.

Šlo o branně vědomostní soutěž organizovanou KVV Ostrava.

Účastníci soutěžili ve střelbě ze vzduchovky, silovém trojboji, hodu granátem, vědomostním testu o 2. světové válce, běhu na 1000m, logické aktivitě DaVinciho most a zdravovědě. Mezi mnoha ostatními družstvy naši žáci potvrdili svou fyzickou zdatnost, schopnost týmově spolupracovat a logicky myslet.

Naše družstvo se umístilo na pěkném 4. místě.

Pro potřeby školní družiny jsme v tomto roce využili ve škole 3D tiskárny. Výrobkem byla praktická klíčenka „Home“ v zelené barvě, která jako v dopravě znamená „volno/ jdi/ jeď“.

Symbolicky znamená také zdraví na bezpečí, a právě proto ji děti dostávají od paní vychovatelek v případě samostatného odchodu domů. Tento odchod je kontrolován školníkem a potvrzuje mu bezpečný odchod dítěte ze školy. Při odchodu tuto vizitku dítě odevzdá a opakovaně se pak v provozu školy využívá. V minulosti se podobně používaly zeleně barevné lístky, které právě tyto „vizitky bezpečného odchodu“ nahradily.