Celodružinová návštěva oblasti Dolních Vítkovic v Malém a Velkém světě vědy a techniky proběhla odpoledne 18.4.2024
Díky programu šablon OPJAK mohly naše děti prozkoumávat, poznávat a bavit se s interaktivními exponáty a rozšířit si tak pohled na svět objevů, přírody i civilizace. A jelikož jsme nestihli vše, můžete navštívit tento objekt třeba někdy o víkendu. Nám se tam moc líbilo.
V dějepise jsme si vyzkoušeli jít po stopách studentů v roce 1939 skrze naučnou hru Vlak do Sachsenhausenu. Deváťáci si tak prožili některé okamžiky „na vlastní kůži“.
Pískot, polesk i fandění jsme v pondělí zažili na ZŠ Ukrajinská kde se konal florbalový turnaj porubských základní škol, které ho se účastnila i naše škola.
Díky tomu tady máme první jarní velký sportovní úspěch v podobě získání krásného 2 místa.
Tento turnaj pořádal PARLAMENT MLÁDEŽE PORUBA a účastnilo se ho celkem 7 škol. Mezi mini byly opravdu silné týmy se kterými mělo i naše družstvo během turnaje co dělat.
Školu reprezentovali:
Jakub Korynta
Aneta Adamczyková
Patrik Tyl
Kryštof Spurný
Bára KLásková
Mateo Mikeska
Fantastická souhra našich hráčů, mnohdy jen na dvě či tři přihrávky, následující střelbu a gól za gólem které sázelo zmíněné družstvo, kterému vychytal i krásnou nulu Kryštof Spurný. Společně tedy vybojovali zmíněné druhé místo a stříbrné medaile i další pohár pro naší školu.
Vše účastníkům velice děkujeme
Na začátku března se třída 5. A vydala na výlet do Prahy, a to také díky vstupenkám do Studio Ypsilon, které získaly děti v rámci soutěže Srdce s láskou darované, které chtěly využít.
Na tak dalekou cestu se však páťáci nevydali jen kvůli představení Hudbajky. Během pobytu v Praze navštívili Pražský hrad, kde si zahráli poznávací hru, Zlatou uličku nebo Zrcadlové bludiště na Petříně. Projeli se lanovkou, prošli se po Karlově mostě, viděli Národní divadlo, Orloj i sochu svatého Václava. Největší úspěch však zaznamenala prohlídka katedrály svatého Víta a expozice minerálu a evoluce v Národním muzeu.
Z výletu se vrátili všichni živi, zdrávi a nadšeni a s novými poznatky o našem hlavním městě.
V těchto dnech probíhá spolupráce v edukaci o dentální hygieně v prvních třídách. Ve středu nás v 1. A navštívily studentky dentální hygieny ze Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Ostrava.
Čeká nás dohromady 6 lekcí, prakticky se naučíme, jak si správně čistit zuby a teoreticky vyplníme připravené pracovní listy.
V těchto dnech k nám do školy chodí na „kukandu“ děti z mateřských školek, aby se seznámily se školním prostředím, ve kterém se od září budou pohybovat.
Tentokrát nás navštívily děti z MŠ z Baňské. Alec si s nimi zazpíval Apples and Bananas a děti spolupracovaly s novými staršími kamarády z první třídy, kde mnozí poznali i své „staré známé“ ze školky.
Družinky se už těší na nové prvňáčky a začínají pro ně pomalu vyrábět dárečky. Zároveň si ale tvoří i pro radost. Nakoukněte do jejich dílny.
Naše škola se účastní pilotního projektu Zdravé zuby do škol, zapojení jsou žáci 1. ročníku. Více informací v PDF zde
Družstvo našich chlapců ze 7.-9. třídy dnes vybojovalo po vynikajících výkonech 1.-2. místo v okresním kole ve volejbale.
Chlapci zaslouženě postoupili do krajského kola! Blahopřejeme a držíme pěsti.
Výborně naši školu reprezentovaly také naše starší dívky, které získaly krásné 3. místo. Také jim k volejbalovému úspěchu blahopřejeme.
Výuku jazyků na naší škole obohacujeme nejen ve výuce informatiky o práci s robotikckými hračkami a další inovativní ICT technikou.
Roboti zpestřují hodiny informatiky, kde si žáci samostatně či skupinově skládají a ovládají své robotické „kamarády“.Ty se pak učí ovládat, programovat a propojovat s počítači či mobilní technikou. Polytechnické stavebnice kromě známého LEGA používáme i jako dřevěné modely v pracovních činnostech, které osazujeme tzv. microbity. Ty žáci programují a učí se ovládat chytrou domácnost/dům. Škola také dispomuje více druhy 3D tiskáren, na nichž se žáci učí práci s 3D grafikou a montážní práce při jejich samotném sestavování. Zdokonalujeme tím nejen logiku, ale také zručnost a jemnou motoriku.
Digitální výukové pomůcky lze využívat i ve výuce neinformatických předmětů – např. Ma, Př, Ze, AJ, NJ, ŠJ a jiné.
